导言：去年年底发布的《电视台融合媒体平台建设技术白皮书》（2015版），既包含对电视台以往全台网建设基础建设的反思，更体现了全媒体及形势下，电视台技术从业人员利用云计算等新技术推动一体化媒体融合发展的期望。尤其是该文件在平台建设云模式中创造性的提出了“专属云”的概念以及 “三云互动”的建设模式，非常贴合当前的行业发展需求。

　　一、新闻背景

　　从21世纪初开始，我国电视台在技术层面整体上沿着数字化、IT化、网络化的发展路线。此前，广电总局从2006 年开始连续三年发布了《电视台数字化网络化建设白皮书》。而近年来，在新媒体冲击和媒体融合下，电视台进入了一个新的技术发展环境。在节目制作领域，电视台和制作机构在加快推进节目制作数字化、网络化的基础上，越来越多采用云计算和大数据等技术，对“采、编、播、存、用”进行流程集约化、数字化、智能化改造，形成网络化协同制作的“云+网”制作模式。

　　在此背景下，国家广电总局组织在2014年成立了“基于云计算技术的电视台全台网和全媒体制播平台关键技术研究”等科研项目，并委托江苏广播电视总台牵头，联合上海广播电视台、湖南广播电视台、浙江广播电视台、北京广播电视台、国家广电总局广播科学研究院等单位成立“电视台全媒体网络化直播推进工作组”，开展相关研究工作。据笔者所知，一些知名的电视台设备服务商也参与了相关研究工作。2015年12月，国家广电总局科技司发布了《电视台融合媒体平台建设技术白皮书》（以下简称白皮书），即是上述科研工作成果的核心展现。据笔者所知，该文档在去年8月底BIRTV期间就已进入审核阶段，相关内容在9月份就基本敲定。

　　笔者认为：从去年8月份到今年年初，特别是在习近平提出了新闻舆论工作“48字”方针之后，包括广播电视在内的主流媒体所依赖的政策环境发生了很大的变化。这种环境的变化或许在某些方面已经超出白皮书撰写者的预估范畴。但笔者认为：从媒体融合这一大趋势大背景角度看，这一白皮书无论从整体基调与顶层设计，还是到技术框架、关键技术和业务流程描述，都体现了项目组及相关技术从业者的许多深层次行业思索与智慧，非常值得学习！

　　二、白皮书解读（部分）

　　（一）融合媒体定义及特征

　　白皮书对融合媒体进行了定义：“融合媒体是全媒体功能、传播手段乃至组织结构等核心要素的结合、汇聚和融合，是信息传输渠道多元化下的新作业模式。”融合媒体的业务特征主要有以下几个方面：（1）即时传播、海量传播；（2）充分开放、充分竞争；（3）一体化发展；（4）品质上追求专业权威；（5）具备即时采集、即时发稿的报道机制；（6）量身订做、精准传播；（7）具备多媒体化的展示方式。

　　融合媒体的运营特征主要有以下几个方面：

　　（1）实现了从频道到平台的转变。要从简单的“二次售卖”商业模式，到构建多主体共享的商业生态系统。

　　（2）实现了从内容到产品的转变。要从面向传统电视播出，到面向多媒体营销、IP开发，打造完整的产业链。

　　（3）实现了从观众到用户的转变。 要建立用户数据库， 分析用户特点和需求，为用户提供多样化、个性化的信息和服务。

　　（4）实现了从单网向多网、多终端、多业务的转变。业务应用要从单向到多维，终端从单一转向多元，传输渠道从专网变为多网传播。

　　以上运营特征要求电视台所有的制播、分发过程都围绕用户进行，充分注重受众在传播过程中的主体地位与共享权利。从技术架构来说，要求既满足发布流程的简单化、智能化，又能实现网络、微信、 APP等全媒体发布、分发的统一管理，还要建立统一的数据分析平台，实现海量数据的挖掘以及用户行为的精确分析，增强融合媒体运营的综合竞争力。

　　按照上述目标，融合媒体的技术特征主要有以下几个方面：（1）节目数据量大并且以非结构化文件呈现；（2）节目制作方式更加精细、制作手段更加多样；（3）信息的传播体现出了社交化、移动化、视频化的趋势；（4）融合媒体相关业务对资源的共享时效、检索效率、展现方式、权限控制等提出了新的挑战，应实现资源的聚合、存储、管理、展现和调用，并与各生产工具对接，面向各业务提供资源服务。

　　笔者认为：白皮书并非就技术论技术，而是从一体化发展、运营模式、商业模式升级等角度对融合媒体进行定义，并由此确立了融合媒体平台的整体立意和基调。

　　（二）融合媒体的技术架构选择与规划：从EMB孤岛到云计算架构

　　从全台网典型架构来看，基于ESB（企业服务总线）+EMB（媒体服务总线）的SOA架构已经成为主流。

来源：《电视台数字化网络建设白皮书（2007版）》
图为：基于SOA 的双总线架构示意图

　　上述架构，从理论上是满足全台网需求的。但从实践来看，由于EMB/ESB总线之上各个板块（服务于不同的频道、栏目）大都是由不同的设备商按照私有协议集成的，最终导致各个板块成为电视孤岛。

　　即使刨除私有协议问题，融合媒体的业态与传统电视有着较大的区别，既需要打通生产网、互联网、移动通信网之间的关联，又需要重新整合业务流程，实现台内资源、台际资源和社会性资源的聚合再生产，组合、再造，还需要提供跨区域、跨行业的沟通。白皮书指出：选择云化技术构架是技术本身演进的要求。采用云计算技术有效提升了融合媒体平台建设的可靠性；同时也是网络构架演进的要求，采用云化方式，将原有全台网EMB迁移的相关功能要求下沉，极大提升了内容迁移的效率；云架构选择也是原有全台网交换模式演进的要求，它将促使台内业务板块和系统的进一步融合。

　　当然，这其中的问题和挑战也很多。将应用转移到云计算架构是个复杂且较长周期的过程，云端应用需要和原有全台网系统的应用相互联通，不至于形成新的“孤岛”。从应用角度来看，需要充分考虑哪些系统适合放在云端，哪些系统适合放在本地，而对于电视台的关键系统来说，必须考虑到业务系统迁移的风险。需要考虑云端数据的安全问题。需要建立统一的标准、规范。

　　（三）融合媒体平台云模式：三云互动

　　笔者认为：白皮书在融合媒体平台建设的云模式中正式和创造性地提出了行业“专属云”概念，非常适合行业发展实际需求。从全台网角度而言，其相关业务具有封闭运行的特点，构建私有云是必然的选择。然而，融合媒体平台的云化应更加具有开放性，以充分利用公有云资源，更加贴近互联网和移动互联网为用户服务。白皮书指出：为了更好地在公有云中建立电视台特色应用，且确保电视台内容的安全和版权保护，有必要构建专属云模式。

　　按照该白皮书的定义，专属云服务结合了公用云及私有云的特点优势，它采用物理上隔离的专属资源池，由专业厂商负责建设、运维，但又由特定用户专用，用户独享计算、网络和存储资源，且可以掌控关键服务及数据，实现较大程度的可管可控。为了充分达到生产融合的效果，为了集中体现与互联网间的业务融合的目标，为了与用户间实现密切的沟通和交互，白皮书建议采用“公有云、私有云和专属云”三云互动的方式进行融合媒体平台建设。其中：

　　（1）私有云要整合台内的设备资源，其建设重点在于能力构建，以提高节目生产能力为根本，并打破内容交换的瓶颈，实现效率提升。

　　（2）在公有云方面，融合媒体业务需要借鉴或者使用公有云上提供的各行各业的服务，可以为整个融合媒体平台提供在突发业务情况下的资源弹性扩展能力；同时，公有云可以优化电视台传播渠道，并提供业务创新支撑。

　　（3）行业专属云一方面可以促进媒体机构的联合，实现内容的共同运营；最重要的是能够根据业务需要实现与台内媒体私有云以及与互联网的安全对接，提供台内、外业务联通的渠道。在实现机制上，则可以在专属云部署面向电视业务的PaaS和SaaS服务平台。

来源：《电视台融合媒体平台建设技术白皮书》（2015版）
图为：融合媒体平台体系架构示意图

　　白皮书建议：电视在“三云”机构设计时，应依据与互联网的距离、依存性选择公有云、私有云；依据服务的安全性、共享性、效率要求取舍本地服务与云端服务的构成及比例。

　　笔者认为，白皮书“专属云”的“特定用户”或可包括两种类型：一是广电系统内的广播电视台机构（包括各个“私有云”拥有者），二是在前述机构在媒体融合发展中的相关业务合作机构（包括“公有云”机构及）；在业务指定范围内这些机构可以在一定程度上共享“专属云”。当然，在不同的业务模式下，专属云用户的涵盖范围、不同用户的权限肯定则有一定弹性。

　　（四）融合媒体平台整体技术架构

　　融合媒体平台的主体架构选择采用与其它行业相同的SaaS、 PaaS、 IaaS三层模式。

来源：《电视台融合媒体平台建设技术白皮书》（2015版）
图为：融合媒体平台整体架构

　　（1）媒体设施服务层IaaS：媒体设施服务层为媒体平台服务、软件服务提供统一的基础环境，主要包括计算资源、存储资源、网络资源，以及在上述资源基础之上的虚拟化、池化管理，各类数据库、中间件、负载均衡等，也包括应用优化、安全防护、运营管理、运维管理等云计算数据中心公共管理能力。

　　（2）媒体平台服务层PaaS：媒体平台服务层为软件服务提供统一支撑能力，为媒体设施服务层的使用提供相应的接口。其中，资源适配服务层，用于适配媒体设施服务，并实现资源服务的统一调度；公共能力服务层负责提供媒体融合业务所需要的各类公共能力服务，并采用智能引擎对各任务进行流程串联；运营支撑服务提供面向融合媒体运营所需要的相关基础支撑能力； 业务集成服务实现各类业务所需要的相关软件与服务的集成整合。平台开发接口层对外提供统一的应用程序编程接口（ API）及软件开发工具包（ SDK）。

　　（3）媒体软件服务层SaaS：媒体软件服务层实现统一用户角色及权限管理，通过建立个人工作桌面，进一步实现客户端工作站轻量化部署，操作人员实现不受地域限制的融合媒体业务操作，能够在现有互联网、移动互联网上实现多种终端的在线业务。

　　以上就是笔者对该白皮书的解读，更多交流欢迎大家在“中广互联雷锋班”互相交流，大家问大家答，共同学习！